Zadania do realizacji

Formy pracy

Termin

Uwagi

Zapewnienie uczniom możliwości korzystania

z podręczników

z dotacji celowej

•        ewidencja podręczników

•        opracowanie podręczników, przygotowanie podręczników

do wypożyczenia

•        wypożyczenie podręczników

wrzesień

Organizacja udostępniania zbiorów bibliotecznych

•        aktualizacja kont czytelniczych (stworzenie kartoteki czytelników, przygotowanie kart czytelnika dla nowych uczniów)

•        Wdrażanie programu komputerowego Librus „e-biblio”

•        prowadzenie dokumentacji (ksiąg inwentarzowych i rejestru ubytków)

•      aktualizacja katalogu kartkowego

wrzesień

cały rok

Planowanie

i sprawozdawczość

•           opracowanie rocznego planu pracy

•           założenie dziennika biblioteki szkolnej

•      prowadzenie statystyki

•      opracowanie sprawozdania

        z pracy biblioteki

•      prowadzenie dokumentacji

       bibliotecznej

wrzesień

cały rok

na bieżąco

Organizacja pracy

i bazy lokalowej biblioteki

•        przygotowanie pomieszczenia biblioteki szkolnej do pracy

•        reorganizacja zbiorów

wrzesień

Gromadzenie, opracowanie, selekcja

i konserwacja zbiorów

•      zakup nowości

•      konserwacja zbiorów

•      selekcja zniszczonych

       i nieaktualnych zbiorów

cały rok

Zakończenie działalności biblioteki w roku szkolnym

•        odbiór podręczników

i sprawdzenie ich stanu

•        uzupełnienie i zamknięcie dokumentacji bibliotecznej

czerwiec

Zadania do realizacji

Formy pracy

Termin

Uwagi

Biblioteka szkolna – wsparcie procesu edukacyjnego uczniów

•        wdrażanie i zachęcanie uczniów  

do odwiedzania biblioteki szkolnej

oraz wypożyczania książek

•        dbałość o terminowe zwroty wypożyczonych materiałów

•        wyrabianie u uczniów nawyku  poszanowania książek i czasopism oraz poprawnego zachowania się

w bibliotece

•        pomoc w wyszukiwaniu informacji

wrzesień

cały rok

Współpraca

z nauczycielami

oraz pedagogiem szkolnym

•        konsultowanie terminów omawiania lektur

•        wymiana uwag i spostrzeżeń

•        informowanie wychowawców o tzw. dłużnikach biblioteki

•        przeprowadzanie kwerend bibliotecznych

•        współpraca w organizacji konkursów i wydarzeń

cały rok

Diagnozowanie zainteresowań czytelniczych uczniów

•        głosownie na ulubioną książkę

•        analiza statystyki wypożyczeń

•        rozmowy w czasie zajęć czytelniczych

•         rozmowy indywidualne

z czytelnikami

październik

cały rok

Kształcenie umiejętności wyszukiwania informacji

na dany temat

•        zachęcanie uczniów do samodzielnego korzystania z warsztatu informacyjnego

•        pomoc w nabywaniu przez uczniów umiejętności poszukiwania, porządkowania, wykorzystywania informacji z różnych źródeł

•        pomoc w wyszukiwaniu materiałów źródłowych na określony temat

•        udzielanie porad i wskazówek

cały rok

Propagowanie książek, inspirowanie czytelnictwa, kształtowanie kultury czytelniczej

•        tworzenie wystawek, gazetek tematycznych i okolicznościowych

•        udostępnianie w czytelni czasopism dziecięcych i młodzieżowych

•        informowanie o wydarzeniach czytelniczych  pozaszkolnych

 oraz o zajęciach bibliotecznych

•         prowadzenie lekcji bibliotecznych

•        organizowanie wydarzeń związanych

z biblioteką i czytelnictwem

•        organizowanie konkursów czytelniczych (m. in. Konkurs na Czytelnika Roku)

cały rok

październik

23 kwietnia

czerwiec

Udostępnianie zbiorów biblioteki szkolnej

•        wypożyczanie indywidualne do domu

•         wypożyczanie materiałów bibliotecznych do wykorzystania podczas lekcji

cały rok

na bieżąco,

wg potrzeb

Przygotowanie uczniów klas I do korzystania

z biblioteki szkolnej

•        lekcje biblioteczne

dla klas pierwszych, zapoznanie

z regulaminem biblioteki i czytelni

październik/listopad

Zadania do realizacji

Formy pracy

Termin

Uwagi

Doskonalenie zawodowe

•        udział w konferencjach, szkoleniach  i warsztatach metodycznych

•        konsultacje bibliotekarskie

i metodyczne.

cały rok

wg potrzeb

Samodoskonalenie

•        studiowanie prasy i literatury fachowej

cały rok